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Sommerkonzerte am 10 und 11. Juni 2026
Die Musiker:innen des Hannah-Arendt-Gymnasiums laden zu den Sommerkonzerten der Musik-AGs herzlich ein, mit denen sie die Schlussphase des Schuljahres einläuten:
Mittwoch, 10. Juni 2026 und Donnerstag, den 11. Juni 2026, 18.00 Uhr, in der Aula des Schulzentrums am Spalterhals.
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Aufführung der Theater-AG 5/6
Am Freitag, den 5. Juni 2026, 17 (!) Uhr stellt die junge Theater-AG das Ergebnis ihrer Probenarbeit vor und führt das Stück "Ein Regisseur hat's manchmal schwör" auf der Studiobühne unter der Mensa auf.
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Preisträger:innen der Siegfried-Lehmann-Stiftung
Gleich vier Beiträge aus unserer Schule wurden bei der Preisverleihung des Siegfried-Lehmann-Preises 2026 ausgezeichnet. Die Beschäftigung mit Antisemitismus stand in diesem Jahr im Fokus, und zwar unter den Themen "Antisemitismus in der Vergangenheit", "Antisemitismus in der Gegenwart" und "Zukunft ohne Antisemitismus".
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Theater-AG des HAG bringt „Die Physiker“ auf die Bühne
In Friedrich Dürrenmatts berühmter Komödie in zwei Akten "Die Physiker" sitzen drei Genies im Sanatorium – und zwei behaupten steif und fest, sie seien Isaac Newton und Albert Einstein. Der Dritte, vielleicht der Einzige, der wirklich etwas entdeckt hat, tut alles, um nicht ernst genommen zu werden. Dummerweise häufen sich „Unfälle“, die verdächtig nach Mord aussehen, und ein Inspektor stolpert mit gesundem Menschenverstand genau dorthin, wo ihm dieser am wenigsten nützt. Wir zeigen das Stück am 3. und 4. Juni im Theater Am Spalterhals.
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Politik-Wirtschaft

Anspruch des Faches ist, Strukturen und Zusammenhänge unserer Gesellschaft zu verstehen, um sich darin zurecht zu finden und die Zukunft demokratisch mitzugestalten. Der Zusammenschluss der Politikwissenschaft und ökonomischen Analyse ermöglicht eine systemische Sichtweise der Realität.
Das Fach wird von der 8. bis zur 11. Jahrgangsstufe durchgängig im Klassenverband unterrichtet. In der Sekundarstufe II besteht die Möglichkeit der Belegung eines Prüfungskurses auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau. Bis auf wenige Ausnahmen haben alle Schüler*innen eine zweistündige Belegverpflichtung in zwei Kurshalbjahren der Obststufe.
Um eine tragfähige demokratische Gesellschaft zu erhalten, benötigen wir Menschen, die das Bestehende analysieren können, Wissen um Alternativen besitzen und begründet zu einem Werturteil kommen. Darüber hinaus ist es wichtig, abweichende Urteile zu tolerieren, sich kritisch damit auseinander zu setzen, um sich für eigene Ideen und Vorstellungen einzusetzen.
Im Fachunterricht wird sich dazu mit der Ideengeschichte, politischen Idealen/Theorien auseinandergesetzt sowie außerschulischen Lernorte aufgesucht, um Primärerfahrung mit staatlichen Institutionen, z. B. dem Gericht und politischen Partizipationsmöglichkeiten zu fördern. Des Weiteren werden ökonomische Grundlagen thematisiert und das Betriebspraktikum erlebbar gemacht.
Der Politikunterricht ist gefordert, fachlich fundierte Diskussionen im Unterricht anzuregen, die Fähigkeit sich argumentativ auszudrücken zu fördern und somit einen Beitrag zur Akzeptanz demokratischer Willens- und Entscheidungsprozesse zu leisten. Folglich kann das Fach einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Mündigkeit der Schüler leisten.