• Erfolgreiche Teilnahme am Stadtradeln 2026

    Auch in diesem Jahr hat das HAG wieder erfolgreich am Stadtradeln teilgenommen. Klassenweise und in gesonderten Teams haben die Schüler:innen und das Kollegium wieder Kilometer gesammelt - für den Klimaschutz, vor allem aber auch aus Freude am gemeinsamen Event. Für die ersten 40 Plätze wurden am Dienstag, 29. September 2026, nun kleine Preise überreicht.

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  • Mathematikkurse erfolgreich bei Matheturnier - HAG ist jetzt auch QuaMath-Schule

    Am Freitag, 18. September 2026, sind zwei Teams des Hannah-Arendt-Gymnasiums beim Hannoverschen Mathematikturnier an der Leibniz Universität Hannover angetreten. Neun Schülerinnen und Schüler aus den Mathematik-Leistungskursen der Q1 und Q2 stellten sich dabei dem Vergleich mit insgesamt 49 Teams aus der Region und darüber hinaus – für das HAG war es bereits die dritte Teilnahme an dem Turnier.

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  • Obst und Gemüse für Jahrgang 5 und 6

    Auch in diesem Jahr war unsere Bewerbung beim EU-Schulprogramm erfolgreich: Ab der kommenden Woche erhalten alle Schüler:innen der Jahrgänge 5 & 6 Obst und Gemüse wieder kostenfrei in die Schule geliefert. Die Lieferung erfolgt durch die Gemüsekiste aus Hemmingen.

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Politik-Wirtschaft

Anspruch des Faches ist, Strukturen und Zusammenhänge unserer Gesellschaft zu verstehen, um sich darin zurecht zu finden und die Zukunft demokratisch mitzugestalten. Der Zusammenschluss der Politikwissenschaft und ökonomischen Analyse ermöglicht eine systemische Sichtweise der Realität.

 

Das Fach wird von der 8. bis zur 11. Jahrgangsstufe durchgängig im Klassenverband unterrichtet. In der Sekundarstufe II besteht die Möglichkeit der Belegung eines Prüfungskurses auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau. Bis auf wenige Ausnahmen haben alle Schüler*innen eine zweistündige Belegverpflichtung in zwei Kurshalbjahren der Obststufe.

Um eine tragfähige demokratische Gesellschaft zu erhalten, benötigen wir Menschen, die das Bestehende analysieren können, Wissen um Alternativen besitzen und begründet zu einem Werturteil kommen. Darüber hinaus ist es wichtig, abweichende Urteile zu tolerieren, sich kritisch damit auseinander zu setzen, um sich für eigene Ideen und Vorstellungen einzusetzen.

Im Fachunterricht wird sich dazu mit der Ideengeschichte, politischen Idealen/Theorien auseinandergesetzt sowie außerschulischen Lernorte aufgesucht, um Primärerfahrung mit staatlichen Institutionen, z. B. dem Gericht und politischen Partizipationsmöglichkeiten zu fördern. Des Weiteren werden ökonomische Grundlagen thematisiert und das Betriebspraktikum erlebbar gemacht.

Planspielsituation in einem Grundkurs im 12. Jahrgang (Foto: T. Großheide)

Der Politikunterricht ist gefordert, fachlich fundierte Diskussionen im Unterricht anzuregen, die Fähigkeit sich argumentativ auszudrücken zu fördern und somit einen Beitrag zur Akzeptanz demokratischer Willens- und Entscheidungsprozesse zu leisten. Folglich kann das Fach einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Mündigkeit der Schüler leisten.

Fachgruppe Politik/Wirtschaft