• Facharbeitenpräsentation am HAG - Lennart Kjell Bock überzeugt Jury

    Fünf spannenden Vorträgen konnten die Zuhörerinnen und Zuhörer beim diesjährigen Abend der Facharbeitenpräsentation am HAG zuhören. Auf der großen Bühne der Aula konnten die Besten aus den verschiedenen Seminarfachkursen noch einmal mit- und gegeneinander antreten. Am Ende überzeugte Lennart Kjell Bock die Jury aus HAG-Lehrkräften und Mitgliedern des Rotary Clubs Bad Nenndorf

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  • Seminarfach 725: Von Amsterdam nach Bergen Belsen

    Im "Projekt Amsterdam", entstanden im Seminarfach "Journalismus, Medien & Ethik", waren die Schülerinnen und Schüler eigentlich mit journalistischen Recherchen beschäftigt, u. a. mit den Spuren des Holocausts in Amsterdam. Dann wurde klar, dass die Corona-Pandemie auch den üblichen Besuch in der Gedenkstätte Bergen-Belsen verhindert hatte. Am Samstag, 18. Januar, haben einige Schülerinnen und Schüler des 13. Jahrgangs diesen Besuch in Bergen-Belsen nachgeholt.

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  • Danke! Senegal-Spendenaktion geht weiter ...

    Unsere Senegal-AG bedankt sich herzlich für das Spendenaufkommen zu Weihnachten (1570€) und hat sich zum Ziel gesetzt, weiterhin für den Bestand des Internates in Salemata zu sammeln.

    Jetzt organisiert die Senegal-AG eine langfristig angelegte Spendenaktion für den monatlichen Unterhalt von 2000€ des Schülerwohnheims auf der Website betterplace.org unter dem Motto „Édethia édo mache: Unterstützt das Internat in Salemata!“

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  • Informationsabend für Grundschuleltern

    Zum Informationsabend am Mittwoch, 5. März, lädt das Hannah-Arendt-Gymnasium alle Eltern und Erziehungsberechtigte der jetzigen vierten Klassen ein. Beginn ist um 19 Uhr in der Aula des Schulzentrums Am Spalterhals.

     

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Der Unterricht

Der nach Jahrgangsstufen gegliederte Unterricht in den einzelnen Fächern wird durch ein breit gefächertes Angebot an Arbeitsgemeinschaften (AGs) des außerunterrichtlichen Bereichs (AUB) ergänzt, welches das Ganztagsgymnasium auch am Nachmittag zu einem lebendigen Ort des Lernens und der Begegnung werden lässt; individuelle Interessen können hier frei verfolgt bzw. entwickelt werden. Sowohl einmalige als auch regelmäßig stattfindende Projekte stehen im engen Zusammenhang mit dem Unterricht oder der Studien-/Berufsvorbereitung, bieten aber durch ihre zeitlich und räumlich freieren Gestaltungsmöglichkeiten Gelegenheiten, sich intensiv und ggf. über einen längeren Zeitraum mit den entsprechenden Inhalten auseinanderzusetzen.

Unterrichtszeiten

StundeZeit
1. Stunde7.55 - 8.40 Uhr
2. Stunde8.45 - 9.30 Uhr
3./4. Stunde9.50 - 11.20 Uhr
5./6. Stunde11.40 - 13.10 Uhr
7. Stunde (Mittag)13.10 - 13.45 Uhr
8./9. Stunde13.50 - 15.20 Uhr
10./11. Stunde15.30 - 17.00 Uhr

Stundentafel der Jahrgänge 5-10 und epochale Fächer

Eine Übersicht der Fächer und der Stundenverteilung finden Sie im Dokument Stundentafel. Einige Fächer werden epochal unterrichtet, das bedeutet im halbjährlichen Wechsel mit anderen Fächern, hier finden Sie die konkrete Verteilung der epochalen Fächer für das Schuljahr 2024/25. Weitere Informationen zur Unterrichtsverteilung der Fächer in den einzelnen Jahrgangstufen finden Sie unter Jahrgangsstufen-Informationen und im Download-Bereich.

Informationen zu Einführungs- und Qualifikationsphase

Weitere Informationen zu Fächern, Themenfeldern, Belegungs- und Anwahlmöglichkeiten in der Einführungs- und Qualifikationsphase finden Sie unter Jahrgangsstufen-Informationen und im Download-Bereich.